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忙しい人は、まとめだけでも見てみてください⭐️
Penn State launches generative AI program for faculty
本日はこちら
引用：https://edscoop.com/penn-state-generative-ai-faculty-education-2024/
忙しい人はここだけ！｜本日のまとめ
🎓 生成AIを教育に活用する先進的な取り組み
🔑 ペンシルベニア州立大学が新プログラム発表
📊 主な特徴:
• 7つのイベントで3つ以上のAIツールを使用
• 倫理や著作権など多様な課題を探求
• 講義やカリキュラムの見直しなど実践的な活動
🚀 教育とAIの融合が進み、革新的な学習方法が広がる可能性大！
では、内容に入ります。
ペンシルベニア州立大学は、生成AI（Generative Artificial Intelligence）を教育の現場で積極的に活用する新しいプログラム「AI-Enhanced Pedagogy: Exploring Generative AI as a Collaborative Partner」を先週発表しました。
このプログラムを通じて、参加者は生成AIを活用しながら多様な教育的活動を進めていきます。
具体的には、プログラム内で開催される7つのイベントを通じて、少なくとも3つの生成AIツールを使いこなすことが求められています。これには、講義やカリキュラムの見直し、生成AIに関連する教育哲学の説明を目的とした動画の制作などの活動が含まれます。
このプログラムが注目すべき理由は、その多岐にわたるテーマです。例えば、生成AIを教育に導入する際に直面する可能性のある倫理的問題や著作権の問題、さらにAIを使った学習課題の設計に関する課題などが詳細に検討されます。
これにより、教育現場で生成AIを使用する際のさまざまな視点からの課題を深く探求することが可能となっています。
近年、ChatGPTのような生成AIツールは学生の間で大きな話題となっています。一部の教員が授業内での使用を禁止する一方で、学習の補助としてこれらのツールを推薦する動きも存在します。
このような背景を考えると、今回のペンシルベニア州立大学のプログラムは、生成AIと教育の調和を図り、その適切かつ効果的な使い方を模索する最前線の取り組みと言えます。
生成AIが教育をどのように革新していくのか、その未来に向けた試行錯誤は今後もますます重要性を増していくでしょう。
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